Le Grand Théâtre a accueilli la cérémonie de remise des prix aux lauréates du concours Miss Mathématiques-Miss Sciences 2026. Une célébration de l’excellence qui met en lumière les talents féminins et renforce la promotion des filières scientifiques. Cette année marque une avancée majeure avec la participation des élèves en situation de handicap.
L’excellence est au féminin au Grand Théâtre. Khadidiatou Ka, élève en classe de 4ème de l’Académie de Thiès, et Sokhna Mame Bousso Mbacké Guèye, élève en classe de 2nd S aux Cours privés Mame Abdou Dabakh dans l’Académie de Dakar, ont décroché les prestigieux titres de Miss Mathématiques et Miss Sciences 2026 à l’issue d’un concours sélectif. «Le concours Miss Mathématiques et Miss Sciences nous rappelle surtout que derrière chaque prix, il y a une histoire : des heures de travail, des sacrifices, des familles qui soutiennent, des enseignants qui accompagnent, et des jeunes filles qui ont choisi de croire en elles-mêmes. Cette cérémonie est donc une fête du mérite, une célébration de l’effort et un acte de foi en l’avenir», a indiqué le ministre de l’Education nationale.
Le concours Mmms s’inscrit pleinement dans la vision du chef de l’Etat, qui fait des mathématiques, des sciences du numérique et de l’Intelligence artificielle, des leviers essentiels de transformation du système éducatif. Car, selon Moustapha Guirassy, le Sénégal souverain, juste, compétitif et prospère que les autorités ambitionnent de bâtir aura besoin d’un capital humain hautement qualifié, enraciné dans les valeurs, ouvert aux sciences, au numérique, à la technologie et à l’innovation.
C’est dans cette perspective que le ministère de l’Education nationale a engagé l’élaboration d’une Stratégie nationale de développement des enseignements-apprentissages des mathématiques, des sciences et de la technologie.
Pour le ministre, cette stratégie répond à un défi majeur : renforcer l’attractivité des séries et filières scientifiques, particulièrement auprès des jeunes filles. Elle agit sur la qualité des apprentissages, la formation des enseignants, la modernisation des curricula, l’amélioration de l’environnement scolaire, l’orientation des élèves et la lutte contre les stéréotypes. Elle s’inscrit aussi à son avis, au cœur de la refondation curriculaire, qui vise à former des apprenants capables de comprendre le monde, de penser avec rigueur, de créer, d’innover et de contribuer au développement endogène de notre pays.
Cette refondation, souligne-t-il, donne toute sa place aux mathématiques, aux sciences, au numérique, à l’Intelligence artificielle, à la technologie, à l’entrepreneuriat, aux valeurs citoyennes et à la créativité.
«Cette ambition, poursuit M. Guirassy, se traduit déjà par des actions concrètes : le concours Miss
Mathématiques-Miss Sciences, les blocs scientifiques et technologiques, les Lycées Nation-Armée pour la Qualité et l’Equité, les guides de travaux pratiques, le renforcement des équipements scientifiques, la formation continue des enseignants, ainsi que les olympiades et compétitions scientifiques et numériques.» Dans cette même dynamique, et sur instruction du président de la République, Moustapha Guirassy a annoncé l’organisation d’un Concours national de Mathématiques, Sciences et Technologies, destiné aux élèves du Cm2 à la Terminale. Ce concours offrira, indique-t-il, un espace d’expression des compétences, de la créativité et de l’esprit de recherche, un parcours de découverte, d’émulation et d’inspiration, destiné à révéler les talents, susciter les vocations et donner à chaque enfant, quel que soit son milieu, les mêmes chances de s’élever par le savoir. Placée sous le thème «Pour des femmes, forces motrices d’une société scientifique : quel rôle et quelle place de l’école ?», cette 15ᵉ édition a mis à l’honneur des modèles d’excellence. Dre Issa Tall Diop, Neurologue, Pre Fatou Samba Diago Ndiaye, enseignante-chercheure à la Faculté de médecine, et de la Dre Adjaratu Arame Diaw, professeure de mathématiques à l’Ucad, toutes des figures emblématiques des sciences au Sénégal.
En remettant les récompenses, le ministre de l’Education nationale a aussi galvanisé les lauréates. «Vous êtes la preuve vivante que le talent n’a pas de genre. Aujourd’hui, vous recevez des distinctions. Mais vous recevez aussi une responsabilité : celle de devenir des références pour d’autres jeunes filles qui vous regardent et s’inspirent de votre réussite. Vous leur montrez qu’il est possible d’aimer les sciences, de réussir dans des disciplines exigeantes et de porter de grandes ambitions.
Assumez cette responsabilité avec fierté et humilité. Continuez à travailler, à questionner, à chercher, à inventer et à rêver grand. Je suis convaincu que parmi vous se trouvent les scientifiques, les ingénieures, les chercheuses, les innovatrices et les leaders qui écriront les plus belles pages de notre avenir commun.»
